減輕學生過重課業(yè)負擔問題，一直是全社會、學生家長普遍關注的熱點和難點。各地出臺相應政策，保障學生減負，但是這些減負措施在執(zhí)行中一直阻力很大。

全國人大代表、北京教育科學研究院基礎教育教學研究中心小學數學教研室主任吳正憲在接受記者采訪時說，2013年她提的是減輕學生負擔的建議，今年還要繼續(xù)關注這個問題。對于如何在小學生取消統(tǒng)一測試后保證教學質量，她建議北京可以建立學科題庫，對學生知識點的掌握進行監(jiān)測。

吳正憲介紹說，關于減輕學生負擔評價還是非常重要。2013年教育部出臺減負十條，北京市教委也出臺了相應的要求，但最終要集中在評價上，“現在不再進行小學生統(tǒng)一的測試，教學質量怎么能既減輕負擔，又提高質量，還要辦出百姓滿意的學校，我的建議是否能夠建立一個題庫？”

吳正憲說，以北京為例，北京具備這些條件和技術人員，也有學科方面的專家，能不能一起合作，建立學科題庫，按照學生學習能力，基礎專業(yè)知識幾方面命題，題庫建成后，不進行統(tǒng)一大面積測試，而是把題庫高質量做好，把主動權交給學校，到題庫里任選題目，在一個能力和知識點上，任意選擇和組合，形成對學生學業(yè)水平的監(jiān)測和了解。