第四，深刻領會系列重要講話貫穿的求真務實作風。求真務實，是黨的思想路線的核心內(nèi)容，也是習近平總書記系列重要講話的一個鮮明特點。在這方面，總書記有許多非常鮮活、生動、精彩的論述，比如，“空談誤國，實干興邦”、“一分部署，九分落實”；嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實；堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”；

　　對已經(jīng)部署的重要任務、關鍵工作，要發(fā)揚釘釘子精神，一錘接著一錘釘下去，抓常抓細抓長，以抓鐵有痕、踏石留印的韌勁抓落實，等等。這些都已為人們耳熟能詳。總書記還特別強調，我們黨是靠實事求是起家和興旺發(fā)展起來的，堅持實事求是就能興黨興國，違背實事求是就會誤黨誤國；要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神，不好高騖遠；領導干部要堅持政貴有恒，樹立功成不必在我的思想，一張藍圖干到底，不要搞那些脫離實際、脫離群眾、勞民傷財、吃力不討好的東西；要深入調查研究，增強看問題的眼力、謀事情的腦力、察民情的聽力、走基層的腳力。對有的黨員干部存在的唱功好、做功差，說得多、做得少，重顯績、輕潛績，重面子、輕里子等問題，總書記提出過嚴肅的批評，指出抓工作不能老想著作秀，不能總在那里許愿，不能“只有嘩眾取寵之心，毫無實事求是之意”。

　　黨的十八大以來，黨和國家各項事業(yè)之所以能樹新風、開新局，各方面工作之所以有那么大的成就，與習近平總書記求真務實、狠抓落實密切相關。總書記既注重對治黨治國治軍進行頂層設計、科學部署，又善于求真務實地指導和推動各領域實際工作。比如，在抓經(jīng)濟工作上，強調不簡單以GDP增長率論英雄，要擺脫“速度情結”、“換擋焦慮”，實現(xiàn)實實在在、沒有水分的增長；對深化供給側結構性改革，總書記抓得緊而又緊、實而又實，既注重戰(zhàn)略思考，又注重辦法務實，多次就推進“三去一降一補”、防控金融風險、建立促進房地產(chǎn)市場平穩(wěn)發(fā)展長效機制、振興實體經(jīng)濟等重點任務作出具體指導。在抓全面深化改革上，總書記已主持召開34次深改小組會議，既研究宏觀政策，又研究具體改革任務，像制定和實施老年人照顧服務項目、深化職稱制度改革、推進家庭醫(yī)生簽約服務等，都是一件件具體實在、讓老百姓有很強獲得感的改革項目。在抓脫貧攻堅上，總書記要求精準扶貧、精準脫貧，堅決防止層層加碼、提不切實際的口號指標，防止搞形式主義、搞花里胡哨的東西，杜絕“假脫貧”、“被脫貧”、“數(shù)字脫貧”，并大力推動實施黨政一把手脫貧攻堅工作責任制、脫貧攻堅期內(nèi)貧困縣黨政正職穩(wěn)定、開展東西部扶貧協(xié)作和機關定點扶貧、向貧困村派駐第一書記和駐村工作隊這樣一系列實實在在的舉措。在抓生態(tài)環(huán)保上，總書記就一些重點區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題緊盯不放，多次作出重要指示，要求有關部門專項督查、推動落實。在抓黨內(nèi)教育和作風建設上，無論是黨的群眾路線教育實踐活動，還是“三嚴三實”專題教育和“兩學一做”學習教育，都要求堅持實踐導向、問題導向、目標導向，做到不虛不空不偏、不走過場。大家印象深的還有，總書記每到一個地方調研，不是去看門面、看盆景，而是察實情、訪民情。比如，總書記第一次到河北調研，去的是國家貧困縣阜平，20多個小時往返奔波700多公里；到湖南調研，一下飛機首先去的是湘西州菖蒲塘村、十八洞村，實地了解黨中央脫貧攻堅政策在基層的落實情況。從地方調研回京后，還要求對調研時部署任務的落實進行跟蹤了解、情況反饋?？梢哉f，講認真、重實際、求實效，貫穿于系列重要講話之中，貫穿于以習近平同志為核心的黨中央治國理政的各個方面。

　　社會主義不是喊出來的，是實實在在干出來的。我國實行改革開放近40年了，中國奇跡是怎么創(chuàng)造的，中國道路是怎么走出來的？靠的就是求真務實、真抓實干。習近平總書記在去年全國“兩會”時強調，“干部干部，干是當頭的”；在今年的新年賀詞中又說，“天上不會掉餡餅”，號召大家“擼起袖子加油干”。學習貫徹系列重要講話，就要大力弘揚求真務實作風，認真踐行“三嚴三實”要求，做老實人、說老實話、辦老實事。要樹立正確的事業(yè)觀和政績觀，辦實事不圖虛名，求實效不做虛功，多做打基礎、利長遠的工作，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的業(yè)績。要健全科學的政績考核評價體系，形成重德才、重實績的用人導向，讓埋頭苦干、真抓實干的干部真正得到重用、充分展示才華，讓作風漂浮、嘩眾取寵的干部無以表功、受到貶責，使求真務實在全黨全社會蔚然成風。